Знакомство с цифрой 1 подготовительная

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе. Тема: Число и цифра 4

знакомство с цифрой 1 подготовительная

Cкачать: Конспект занятия в подготовительной группе по ФЭМП Число 2. Раздаточный материал: карточки с цифрами 1 и 2, карточки с разными рисунками- билетики, игральные кости, Знакомство с цифрой 2. Занятия по ФЭМП «Знакомство с цифрой 1, обозначающей число по математике в подготовительной группе коррекционного детского. Подготовительная группа Тема: Число и цифра 4 Цели: сформировать 1. Знакомство с числом 4, цифрой 4. - Мышонок хочет восстановить старую.

Конспект занятия в подготовительной группе по ФЭМП «Число 2. Цифра 2».

А дождь все усиливался. Где же спрятаться от дождя? Смотрит, стоит Антошка на одной ножке. Что это, ребята гриб. Скажите, ребята, что происходит с грибами после дождя растут. Вот и наш гриб тоже стал большим и всем хватило место спрятаться под. Когда дождь закончился, выглянуло солнышко. Прибежала зайчиха и нашла своего зайчонка. Поблагодарила Котика за то, что он спас его и подарила ему морковку. Тут и белка прыг — скок с ветки на ветку.

Спасибо тебе, - Котик,- что спас моего бельчонка. И угостила Котика орехом.

знакомство с цифрой 1 подготовительная

Положил Котик в один карман орех, другой - морковку и думает: Вдруг, слышит, кто — то говорит: Кто ты, - спрашивает Котик. Я цифра1 или единица. Дети по очереди выставляют свои варианты на демонстрационной доске. В зоопарке, в синей клетке Ловко прыгает по сетке, Кто? Обезъяна Восп-ль показывает иллюстрацию с изображением обезьяны Восп-ль: Обезьяны привлекают внешним сходством с человеком и своей подвижностью.

Люди могут подолгу стоять у клеток и рассматривать непоседливых животных, которые быстро раскачиваются на трапеции, дерутся между собой, а потом опять вместе играют. Тело обезьяны покрыто шерстью и только передняя часть головы, ладони и подошвы ног голые. Обезьяны живут в теплых странах, питаются в основном растительной пищей: Он огромней всех на суше.

знакомство с цифрой 1 подготовительная

У него большие уши. Может с пальм срывать кокосы. Издаёт он трубный глас. С ним встречались вы не раз В цирке или зоопарке.

А живёт он в странах жарких И на острове Цейлон. Восп-ль показывает иллюстрацию с изображением слона Восп-ль: Слон — самое большое животное на земле.

Сколько вершин в квадрате? Какие стороны имеет квадрат: Какой угол в квадрате больше меньше? Как это можно узнать? Сколько углов в квадрате? Предложить детям построиться в квадрат со стороной в 2 3,5 человек.

Наши спутники Мальвина и Буратино предлагают детям построить из палочек отгадку на новую загадку: Четыре сторонки, четыре угла, Четыре вершинки, вот и я! Да, и квадрат, и прямоугольник могут быть отгадкой.

Чем отличается квадрат от прямоугольника? А что у них общего? На нашу отгадку еще можно достроить и ромб, и трапецию.

Вот такая большая отгадка получилась. Дети на столах палочками выстраивают четырехугольники. Чем похожи все эти фигуры? Как одним словом можно назвать фигуру-отгадку? Оказывается, что есть углы, в которых живет ровно четверть солнышка — это прямые углы. Но есть и другие углы, где не помещается четверть солнышка — это острые углы, которые меньше прямых.

Есть и такие углы, где остается место в уголке — это тупые углы, которые больше прямых. Так, обследуя фигуры, подвести детей к выводу: В начале занятия закрепить написание цифр на доске под ритм стихов. Дети бегали по полянке и радовались оету, теплому солнышку и считали распустившиеся цветы.

Конспект занятия с детьми подготовительной группы по теме «Знакомство с цифрой 10»

Мальвина увидела еще цветок, он был таким красивым, что она залюбовалась. Затем она позвала Буратино и попросила посчитать цветы.

знакомство с цифрой 1 подготовительная

Сколько всего цветов нашли дети на лесной полянке? На сколько больше меньше стало цветов? А теперь пошла плясать Руку вправо протянула, Ножку круто изогнула.

Составить комбинации из пяти цветков круги или косточки. Дети на столах выкладывают числовые фигуры. Сделать два хлопка и три притопа. Сколько всего действий сделали?

знакомство с цифрой 1 подготовительная

Нарисовать на доске 5 разных геометрических фигур, а на столах составить из палочек. Воспитывать внимание, аккуратность в работе.

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Число и цифра 1» - «Дошколёнок.ру»

Мальвина и Буратино уже собрались идти домой, как у тропинки увидели еще одну ромаашку. Они обернулись и задумались: Эта цифра — акробатка, то шестерка, то девятка. В каждую руку взять по паре косточек. Сколько раз по два вы взяли? Сколько всего получилось косточек? Значит, два раза по два получится? В каждую руку взять по три косточки.

Сколько раз по три вы взяли? Обратить внимание детей на варианте: Сколько раз по два пальца вы взяли? Так подвести детей к таблице умножения, но упор на это не делать, то есть детям не следует говорить, что это таблица умножения.

Такие приемы даем только в подготовительной к школе группе. Составить из шести цветков косточек различные комбинации. Из арбузных семян выложить узор для косыночки Мальвине на шаблоне треугольной формы: Далее в каждый угол к горошку приложить пару семечек получился нераспустившийся цветок в каждом уголкеа в центре вокруг серединки-горошинки выложить цветочек, количество лепестков которого мы найдем, если возьмем три раза по две семечки.

Теперь можно все наклеить. Думаю, что узор для косыночки понравится Мальвине. Занятие 9 Познакомить детей с порядковым счетом, закрепить счет в пределах семи. Развивать воображение, воспитывать внимание, усидчивость.

знакомство с цифрой 1 подготовительная

Предлагаю вместе с Мальвиной и Буратино перенестись снова в лес на полянку, усыпанную цветами. Закрепить с детьми прямой и обратный счет в пределах шести.